安全工程师考点：停工过程安全技术要点。1.控制好降温降量降压的速度。降温降量的速度不宜过快，尤其在高温条件下，温度骤变会造成设备和管道变形、破裂，引起易燃易爆、有毒介质泄漏而发生着火爆炸或中毒。2.开关阀门的操作要缓慢。开阀门时，打开前两扣后要停片刻，使物料少量通过，观察物料畅通情况，然后再逐渐开大，直到达到要求为止。开蒸汽阀门时要注意管线的预热、排凝和防水击。3.停炉操作应严格按照工艺规程规定的降温曲线进行，注意各部位火嘴熄火对炉膛降温均匀的影响。4.装置停车时，系统内的物料应尽可能倒空、抽净、降温后，送出装置，可燃、有毒气体应排至火炬烧掉，对残存物料的排放，不得就地排放或排入下水道中，退净介质后，才能进行下一步的吹扫置换步骤。

2022年安全工程师备考思路分析，欢迎参考学。

1、明确解题思路分析

从考生解题的实际表现看，考生解题的错误，一般是由于缺乏细致、周密的逻辑思考和分析。解题思路分析就是对针对题目给出的信息点，从不同的角度分析，联想问题所能涉及的知识进行信息加工处理，逐步形成解题思路的头绪，在多次试探尝试中得出解题方法，最后进行总结反思的一系列思维活动。事实上，思路分析的过程就是提高考生思维水的过程，思路分析的方法就是解决问题的观察、联想、尝试、归纳、总结、反思等方法。解题思路分析应当是学解题的重要内容。

2、培养思路分析惯的途径

注重例题思路分析。利用典型例题的精心设计“审题分析、试探解法、总结反思”的做题步骤，真实地暴露解题思路探求过程，让我们从思路分析中体验寻找解题方法的历程，总结概括一般方法，积累总结经验;我们感受成功的喜悦、发现的乐趣，以及挫折与失败。通过反复的思路分析练、总结，让自己在学“思路分析”中自觉形成解题思路分析的惯。

鼓励自己解题时进行思路分析。分析题目有什么特点;解题过程中有无多走的弯路，是否还有更好的解题方法;思路分析中哪些地方容易出现错误，应该如何避免;应用该题目的解题方法是否能够解决其它问题。培养自己善于思考问题的惯。

针对自己学情况，给自己布置层次不同的解题思路分析作业。学能力较强的考生，思路分析作业可以侧重于解题方法的概括、问题的拓展、解题方法的优劣等较高层次的问题;学能力一般的学生，可以选择有针对的某一内容布置作业，由单项训练到综合训练，循序渐进地逐步提高。利用解题思路分析培养自己良好的学惯。

目前注册安全工程师已成为安全生产管理行业中的法定证书，就业空间和就业选择大幅度提升，同时也因为行业对安全师证书的需求量增加，岗位的晋升，甚至费都大幅度升高，发展前景十分光明。

专业科目试题包括专业安全技术和安全生产案例分析两部分，专业安全技术部分题型为客观题，均为单项选择题,占分值的20%，安全生产案例分析部分题型包括客观题(占分值的10%)和主观题(占分值的70%)，客观题为单项选择题和多项选择题，主观题为综合案例分析题。

中级注册安全工程师职业资格考试按照专业类别实行全国统一考试，考试科目分为“安全生产法规”“安全生产管理”“安全生产技术基础”3个公共科目和“安全生产专业实务”1个专业科目，“安全生产专业实务”科目分为煤矿安全、金属非金属矿山安全、化工安全、金属冶炼安全、建筑施工安全、道路运输安全和其他安全专业（不包括消防安全）7个专业类别。其中，“安全生产法规”“安全生产管理”“安全生产技术基础”为客观科目；“安全生产专业实务”为主客观混合科目。

考4科的考生，安全工程师成绩有效期为：中级注册安全工程师职业资格考试成绩实行4年为一个周期的滚动管理办法，参加全部4个科目考试的人员必须在连续的4个考试年度内通过全部科目。免考1科的考生，安全工程师成绩有效期为：免试1个科目的人员必须在连续的3个考试年度内通过应试科目。免考2科的考生，安全工程师成绩有效期为：免试2个科目的人员必须在连续的2个考试年度内通过应试科目，方可取得中级注册安全工程师职业资格证书。

7个专业分别为煤矿安全、金属非金属矿山安全、化工安全、金属冶炼安全、建筑施工安全、道路运输安全和其他安全专业，考生可根据工作实际选报其一。考点设在省直、各设区市，具体地点以准考证为准。